A la actividad que tuvo lugar en la UTN Villa María, se sumaron estudiantes de distintas escuelas primarias villamarienses
En consonancia con lo ocurrido en las 12 sedes de las escuelas enmarcadas en el Programa Avanzado de Educación Secundaria con énfasis en Tecnologías de la Información y de la Comunicación (PROA), se llevó adelante en la UTN Villa María la jornada denominada “Game Jam”, donde los participantes pusieron en práctica la programación desde el juego, resolución de situaciones problemáticas y el aprendizaje colaborativo.
En la escuela PROA local tuvo una relevancia significativa, ya que a la convocatoria acudieron más de 100 alumnos de escuelas primarias villamarienses.
Cabe consignar que durante la propuesta, los estudiantes del PROA oficiaron de tutores, acompañando a los visitantes en las distintas instancias en que estuvo dividido el encuentro que tuvo como escenario al campus de la Tecnológica.
“El objetivo de la Game Jam fue crear, diseñar, desarrollar y programar un videojuego en un lapso de tiempo determinado, en este caso de ocho horas”, explicaron los docentes que desde distintos roles apuntalaron la iniciativa.
“Hubo, además, actividades recreativas al aire libre destinadas a que los chicos se conozcan y se diviertan”, manifestaron los consultados por este medio.
En relación a la modalidad de trabajo, pudo conocerse que el grupo en total fue subdividido en subconjuntos de cuatro integrantes, todos con el mismo objetivo: programar sus propios videojuegos con la plataforma Scratch.
“En todas las sedes de la provincia trabajaron con una temática definida: pixeles (programaron juegos pixelados) y el fondo o escenario de los videojuegos era una foto de nuestra ciudad (álbum de fotos tomadas por la profesora de Arte)”, puntualizaron los profesores del PROA Villa María.
Es importante apuntar que también se utilizaron recursos tecnológicos para la difusión de la actividad. Así fue que varios de los momentos que fueron sucediéndose se transmitieron en las redes sociales por streaming.
“Divertirse, compartir, conocer, pensar, relacionarse, aprender y enseñar son los elementos que se pusieron en juego en las horas que se extendió la jornada”, afirmaron los propulsores del evento que, sin dudas, cumplió con las metas que se habían trazado.
Por último, es relevante mencionar que el “Game Jam” también se llevó a cabo con notable suceso en las siguientes ciudades y localidades: La Para, San Francisco, Tránsito, Córdoba, Porteña, La Calera, Río Cuarto, Laboulaye, Villa Dolores, Villa Carlos Paz y San Pedro.
Cabe consignar que “Game Jam” es el término con el que se conoce al encuentro que hace ya varios años congrega en el mundo a miles de programadores, artistas, músicos y diseñadores a desarrollar videojuegos en un período corto de tiempo, que varía entre las 24 y 72 horas, con el objetivo de llegar a un producto final original.
Suman carreras
Con la intención de “dar respuesta a las necesidades de formación del sector socioproductivo y educativo”, el Inescer sigue incorporando ofertas académicas.
Según precisaron desde la casa de altos estudios, se incorporaron dos carreras docentes de formación inicial que habilitan para el ejercicio en el nivel secundario, tal el caso del Profesorado de Educación Secundaria en Física y el Profesorado de Educación Secundaria en Química.
En ambos casos se trata de carreras con títulos oficiales de validez nacional aprobadas por el Ministerio de Educación de la provincia de Córdoba.
