Es para la prevención y tratamiento del “bullying”. El proyecto fue presentado por los concejales del bloque Juntos por Villa Nueva y pretende dotar de herramientas a las escuelas para el tratamiento de la temática
Con el objetivo de luchar contra el bullying en las instituciones educativas primarias y secundarias, escuelas especiales, tanto públicas como privadas, ubicadas en la ciudad de Villa Nueva, los concejales Ignacio Tagni y Justina Pucci presentaron en el Concejo Deliberante un proyecto para crear un Programa de Prevención y Tratamiento de la Violencia y el Acoso Escolar.
Los ediles consideran “imprescindible” contar con un programa como este para que “a través de la Secretaría de Educación se pueda celebrar convenios de cooperación, formación y asistencia recíproca con el Ministerio de Educación de la Nación, de la Provincia, gremios docentes, asociaciones de padres y madres, centros de estudiantes u otras organizaciones representativas de los alumnos y otras reparticiones públicas y organizaciones no gubernamentales especializadas en la prevención y el tratamiento de la violencia y el acoso escolar”.
Además, pretenden que se cuente “con un servicio permanente de mediación contra el acoso y la violencia escolar como estrategia preventiva en la gestión de conflictos entre miembros de la comunidad educativa y su proyección a la sociedad en general”, como así también que se elabore “un Protocolo General de prevención, detección y tratamiento de la violencia y el acoso escolar, contemplando de forma explícita la integración de las perspectiva de género para poder prevenir eficazmente situaciones de violencia y acoso escolar de las niñas y las jóvenes”.
El proyecto será analizado por el resto del cuerpo de concejales. El mismo también propone la implementación de una línea telefónica gratuita municipal para el apoyo en casos de violencia o acoso escolar.
Además, Pucci y Tagni pretenden que la Secretaria de Educación elabore un “Protocolo General de Prevención, Detección y Tratamiento de la Violencia y el Acoso Escolar, en el que se contemplará de forma explícita la integración de la perspectiva de género para poder prevenir eficazmente situaciones de violencia y acoso escolar de las niñas y las jóvenes”.
